Úgy gondolod, hogy egyedül is boldogulsz az angol tanulással? Nem kell a segítség?

Helyesen gondolod?

Lehet, hogy igen. De az is lehet, hogy nem. :-D

Persze nem mindegy, hogy milyen szinten állsz. Ha haladó szinten állsz, akkor igazából már inkább elsősorban szinten tartás lehet a cél, vagy ha távolabbra tekintesz, akkor innen is lehet tovább fejlődni.

Szinten tartáshoz az egyik legszuperebb lehetőség a sorozatok nézése, mert ebből aztán most van dögivel és tényleg jó kikapcsolódás is.

Mi a helyzet, ha kezdő vagy nem túl magas szinten vagy? Érdemes lehet komolyan fontolgatni, hogy egyedül tanulj?

Szerintem nem.

Ezek az érveim:

• A nyelvtudás társas együttműködésen alapszik, egymással kommunikálunk és kapcsolódunk, ez természetes emberi tulajdonságunk. Az angol nyelv tanulása is ezen alapszik. Ha nincs ott a másik oldalon valaki, akihez kapcsolódhatsz, akkor mi lesz a motiváció, a mozgatórugó, ami miatt az angol tanulás ösvényén haladsz?

• Valakihez vagy valamihez érdemes viszonyítani. Bárkivel is tanulsz együtt, legyen az egy magántanár vagy egy tanulótársad, abban rengeteg tud neked adni a másik ember személye, hogy lesz viszonyítási alapod. Meg tudod a másikkal beszélni, hogy mennyit haladtál, mi a kihívás, mi az, ami megy és hogyan haladj tovább. Tehát ha egyedül tanulsz, akkor nem lesz akihez viszonyítsál.

• Ha nem választasz magadnak az angol tanuláshoz társat, akkor lemaradsz arról is, hogy legyen mentorod. Hogy mi is az a mentor? A mentor egy olyan személy, aki tudással, tapasztalattal rendelkezik és ezzel tud egy másik embernek segíteni. Nem kell feltétlenül egy szuper zsenire gondolni mentorként, akár olyan ember is lehet a mentorod, aki már előtted végig haladt azon az úton, amit most te jársz és tapasztaltabb nálad. Felfoghatod egy olyan mankónak, aki téged segít.

• A nyelvtanulás egy folyamat, ami nem rövid idő alatt történik meg. Ahhoz, hogy kitartó legyél, szükség van motivációra. Hosszú távú motivációra. A motivációt egyedül is tudod generálni, de ha nem vagy egyedül, akkor is kaphatsz plusz löketet, ha esetleg kezdene alólad kifutni az energia. Ezért jobb valakivel együtt tanulni angolt mint egyedül.

A fentiek fényében én azt javaslom, hogy társsal együtt tanulj inkább. A közös cél és együttműködés színesebbé teszi az angol tanulásával töltött fejlődési utadat és a motivációdat is könnyebb egy másik ember segítségével fenntartani.

Szeretnél angolozni, de nincs rá időd?

Ismerős az a tanulási tapasztalat, hogy nagy elánnal veted bele magadat egy tanulási folyamatba, de egy ponton azt veszed észre, hogy már egy ideje nem is tanulsz?

Miért van az, hogy egy idő után elfogy a kezdeti lendület?

Energia

Bármit is csinálunk az életben, ahhoz energia kell és az energiát valakinek elő kell állítania, nem csücsül csak úgy az ölünkben. Ezt az energiát neked kell megteremtened!

Azok a dolgok, amikkel nem foglalkozunk, egy idő után elkezdenek hanyatlani és akár teljesen tönkre is mehetnek. A legegyszerűbben nyomon követhető példa az anyagi dolgok. Ha egy házat nem tartanak karban, egy idő után teljesen lepusztult állapotba kerül.

 Az emberi kapcsolatoknál is, ha nem ápolsz egy barátságot, az bizony nagyon elhalványul.

 A tudás is ilyen. Ha nem fejleszted magad folyamatosan, akkor egyre beszűkültebb tudással és készséggel fogsz rendelkezni.

Természetesen az angol tudás is ilyen. Ha nem fejleszted és használod, egyre kevesebbet fogsz tudni. El nem fogod felejteni, de a jól használható tudástól igen messzire fogsz kerülni.

 A tanulási folyamatok is leépülnek, ha az ember fia vagy lánya nem fektet energiát a folyamat fenntartásába.

 És itt kanyarodjunk vissza az energia kérdéséhez! Ki állítja elő az energiát a te életedben és a te dolgaidban? Igen, te vagy az, hiszen a saját életedről és a saját dolgaidról van szó. Főleg igaz ez a saját tanulási folyamatodra. Te teszed bele az energiát. Csak kérdés, hogy mennyit és hogyan?

Érzések

A mindennapi cselekvéseinkhez szükséges energiát az érzéseink táplálják. Azon túl, hogy az ennivalónk is ad energiát. :-D De azzal gondolom már te is tisztában vagy kedves olvasóm, hogy az érzelmi energia mennyire fontos tényező az életünkben.

Ha valamihez rossz érzésed kapcsolódik, azt bizony nehezen fogod tudni csinálni, mert olyan elhárító mechanizmusokkal rendelkezünk, hogy ami kifejezetten rossz, azt kerülni fogjuk. Tehát ha valami oknál fogva rossz érzésed van az angol tanulásával kapcsolatban, akkor nehezen fogsz nekiveselkedni.

Ilyen esetben az érzelmeinken kell először dolgozni. Tárd fel, hogy mi lehet az érzelmi háttere annak, hogy nem tudsz kitartóan angolt tanulni. Mi lehet az érzelmi háttere annak, ha folyamatosan nekiállsz egy tanfolyamnak, de már menet közben abba hagyod, vagy ha érzed, hogy valami folyamatosan visszapattint attól, hogy foglalkozz vele.

Negatívból pozitívat

Lehet, hogy valamikor volt valamilyen rossz élményed. Az is lehet, hogy nem konkrétan az angol tanulással kapcsolatban, hanem magával a tanulással kapcsolatban. Ha lekiabáltak akkor, amikor valamit nem jól tudtál, vagy megaláztak mondjuk az esetleges 'lassúságod' miatt.

Érdemes azt is megfigyelned, hogy vannak-e negatív gondolataid saját magaddal kapcsolatban. Nem gondolsz-e magadra úgy, hogy te egy olyan valaki vagy, akinek nehezen megy az angol? Vagy hogy mindenki jól tud beszélni, csak te nem.

Azon kívül, hogy tudatosítod, hogy a tanulási 'történetedben' voltak sokkoló élmények és ezeket a negatív tapasztalatokat úgymond elengeded, fontos az is, hogy a magaddal kapcsolatos negatív monológokat pozitívokra írd át. Ha valami negatívat elcsípsz magaddal kapcsolatban, azonnal fogalmazd át pozitívra! Mondok példát. Ha az jelenik meg a gondolatodban magadról, hogy 'Nekem ez úgysem fog soha menni, mert béna vagyok az angolhoz.' így fordítsd át: 'Egyre jobban megy az angol, minden nappal egyre többet fejlődök és egyre jobban élvezem.' Ne hagyd, hogy negatív gondolatok alapján működj! Fordíts át minden lehúzót pozitívra!

Csináld előbb azt, amit nem szeretsz!

Biztosan már megfigyelted azt is, hogy vannak dolgok, amiket az ember halogat, húzza, egyre csak húzza, hogy nekiálljon megcsinálni, amíg hopp, egyszer csak azt veszi észre, hogy vége a napnak és akkor majd a következő napra kell hogy hagyja. De a következő nap ugyanez játszódik le. És azután is...

Van erre tudatos megoldás!

Kezdd a napodat azzal, amiről úgy érzed, hogy nem szívesen csinálod. Illetve aminél már jól kitapasztaltad, hogy hiába tervezed, nem sikerül megcsinálni.

Ha az angollal szoktál így járni, hogy soha sincs rád időd, kezdd vele a napot! Azért jó így kezdeni, mert ha megcsináltad, akkor megkönnyebbülés érzéssel jár, hogy megcsináltad azt, amit nem szoktál és már bármi mást szabadon tudsz csinálni és nem lebeg a fejed feled a mumus, hogy kéne, kéne, de folyamatosan csak odébb tolod. Ezen felül nagyon jó érzéssel fogod zárni a napot, azzal a tudattal, hogy hasznosan töltötted el és sikerült előrébb lépned.

Időzítés fél siker

Amit most javaslok, ahhoz is tudatosság kell. Tudatos előre gondolkodás. Tervezd meg, hogy mikor fogsz angolt tanulni! Akár tanfolyamra jársz, akár magántanárhoz, vagy teljesen egyedül tanulsz.

Gondold át, tervezd meg, hogy a hét mely napjain fogsz az angollal foglalkozni. Minél többször foglalkozol vele, annál jobb. Persze legyél reális, mindenkinek nagyon sokfelé kell teljesítenie az életben, munka, család, iskola, párkapcsolat, satöbbi. Ha irreálisan sok időt akarsz az angolra szánni, akkor lehet pont az lesz a buktató.

Egyszerre nem is kell sok idő, inkább a többször kisebb egységeket javaslom, mert azzal már a rendszerességet be tudod iktatni az életedbe és a rövid idő könnyebben teljesíthető is. Mondjuk ha eljársz egy tanfolyamra hetente kétszer másfél órára, akkor mellette iktass be heti háromszor 20 percet. A tanfolyam napjai kedd és csütörtök és te hétfő, szerdán és szombaton is eltöltesz angollal 20 percet. Átnézed, amit órán vettetek, szavakat tanulsz, feladatokat csinálsz meg.

Írd be a naptáradba!

Az elgondoláson túl a naptáradba is írd be azokat az alkalmakat, amikor angolul tanulsz. Legyen konkrétan beleírva, hogy az elgondoláson túl konkrétan cselekedj is! Hogy miért jó ez? Mert így vizuálisan nyomon követed magadat, nem csak a fejedben vannak azok a dolgok, amiket meg szeretnél és amiket meg kell csinálni. Tudod a szó elszáll, az írás marad. :-D

A munka témakört most az angol nyelvvizsgák illetve angol érettségik írásbeli része szempontjából szeretném bemutatni.

Hogyan is kell tudnod a munka témakörrel kapcsolatban?

Kell tudnod beszélni róla egyrészt mintha kiselőadást tartanál, általánosan bemutatva a témakört és kell tudnod a saját tapasztalatodat és véleményedet is kifejezni. 

Emellett a hallott szöveg értése feladat részben is találkozhatsz a munka témakörrel és az olvasott szövegértés feladatban is szólhatnak a feladatok a munkával kapcsolatos dolgokról.

És ne feledkezzünk meg a fogalmazásról se, azaz az írott részről se. Tipikus feladat szokott lenni az állásra jelentkező levél.

Erre szeretnék most nektek egy példát mutatni. Egy álláshirdetés alapján kell egy állásra jelentkezni.

Ezt a hirdetés szöveget látod:

Janitor

Under general supervision the Janitor supports Safran Cabin Inc. by keeping buildings in clean and orderly condition. Perform heavy cleaning duties, such as cleaning/polishing floors, washing walls and glass, and removing rubbish. Duties may include cleaning up after meetings, performing routine janitorial activities, notifying management of need for repairs, and cleaning debris from parking lots.

Hours: Monday-Friday 2:00pm to 10:30pm

Job requirements

Education: High School diploma preferred
Experience: Less than 2 years.
Computer Skills: N/A
Other Skills: Basic working knowledge or proper use of chemicals and pesticides
Description: Entry-level within role

Requires fluent communication in English language.

Íme egy lehetséges megoldás állásra jelentkező levélként:

Dear Sir or Madam,

My name is Alex Nagy. I'm from Hungary but I am living in London at the moment.
I am writing about your advertisement for the janitor position.
I am twenty and I am studying fashion design at the Royal College of Art in London. As I am a student I have time to work after lessons, so this job opportunity seems perfect to me. I have a very good command of English as I am studying at college here in London. I have working experience in cleaning and maintenance since I have worked during summer holidays.
Could you send me some information about the salary and holidays?

I look forward to hearing from you.

Yours faithfully,

Alex Nagy

Words 116

Amikor angol nyelvvizsgára vagy érettségire készülsz, kifejezetten praktikus dolog témakörök mentén gondolkozni. Ez azt jelenti, hogy a megadott témákban legyen jó a szókincsed, tudd elmondani a véleményedet és fogalmazás keretében is legyél képes kifejezni magadat. 

A felkészülés során tartsd fejben azt, hogy 4 készség területen kell brillíroznod, azaz olvasás, írás, hallás és beszéd területén.

Olvass sokat angolul, hallgass sokat angolul, lehetőség szerint írj minél több fogalmazást angolul és beszélj minél többet angolul. 

Egy tipp: amikor a szóbelire készülsz, fogalmazd meg a mondanivalódat írásban is. Amikor megírtad a gondolataidat, nézd át, hogy fogalmazás formájában mennyire lenne megfelelő.

Azt tartsd szem előtt, hogy míg a beszélt nyelv sokkal spontánabb, addig az írott nyelvre a kerekebb és összetettebb mondatok jellemzőek. A beszélt vizsgafeladatoknál is, ahol képek alapján kvázi kiselőadást kell tartani, azok hivatalosabb, kerekebb stílusú mondatok, míg a szituációs párbeszédek mondatai inkább rövidek. 

Mutatok egy példát, hogy barátság témakörben hogyan tudsz úgy fogalmazást írni, hogy azt akár egy szóbeli feladatként is fel tudd használni.

Marisa is my best friend and she's the best person to talk to. I've known her since we started school at the age of 6. The thing I really like about her is that she's a very cheerful person and she always makes me laugh. However, sometimes she can be a bit moody. We get on well because we both like to go out and have parties. We used to go to school together and meet everyday but now we live in different cities. We keep in touch on facebook and we regulary call each other. And of course we go out to parties when we have free time or during holidays.

A vastagon szedett részeket meghagyva akár te is meg tudod írni a saját fogalmazásodat.

Még egy fontos dolog! Amikor angolul fogalmazol, vagy elmondasz valamit egy nyelvvizsga szituációban, figyelj oda, hogy ne variáld túl a dolgokat. Inkább legyen egyszerűbb, amit mondasz és írsz mint ami eredetileg a fejedben jelenik meg, mert lehet, hogy angolul nem tudod azt kifejezni, ami a fejedben magyarul megjelenik.

Pont ez is lényege a felkészülésnek, hogy legyen átgondolva hogy mit tudsz kifejezni. Amíg még nem álltál át az angolul való gondolkodásra, addig nem érdemes nagyon bonyolult dolgokba belemennni.

<HOGYAN VÁLJ PROFI ANGOL ÍRÓVÁ 21 NAP ALATT?>

Szavak nélkül nincsen mit mondanod, illetve nem tudod kifejezni magadat, nyelvtan nélkül pedig érthetetlenek a mondataid. Ha nem jól használod a nyelvtant, akkor olyan mintha szavakat dobálnál össze-vissza.

Szóval, akkor melyik is a fontosabb?

Az igazság az, hogy nem lehet egyértelműen azt mondani, hogy ez vagy az. Maradjunk annyiban, hogy mind a kettő terület egyformán fontos, de azt nem árt tudnod, hogy a nyelvtani tudás adja meg mindennek a keretet. 

Ebben az írásomban most a nyelvtanra fókuszálok, a szókincset külön cikkben veszem górcső alá.

Észrevetted már, hogy ha magyarul fogalmazol meg magadban mondatokat és azokat akarod átteni angolra szó szerint, akkor érthetetlenek lesznek a mondataid? Nem mindig, de nagyon sokszor? 

Történt már veled olyan, hogy megírtál egy fogalmazást, de a tanárod összepirosozta, vagy firkálta az egészet?

Vagy tapasztaltad már, hogy valamilyen ügyben írtál valakinek, de furcsán vagy nem egészen odaillően válaszolt vissza?

Ez azért van, mert ha nem elég jó a nyelvtani tudásod és a magyarból kiindulva fogalmazol angolul, akkor vagy nagyon rosszul értelmezhető, amit írni akartál vagy rosszabbik esetben egyáltalán nem érthető.

A magyar és az angol szerkezete nagyon eltér egymástól és ezért egész egyszerűen el kell fogadnunk azt, hogy nem fordíthatunk át egyszerűen a magyarból angolra dolgokat. Illetve nem mindent. Sok mindent nem.

Mégis mi a megoldás?

Legyél tisztában a leggyakrabban használt igeidőkkel!

Használd pontosan az igei mintázatokat (to infinitive, vagy -ing-es alak)!

Tudd használni a személyes névmásokat!

Ne okozzon gondot a modális segédigék használata!

Tudjál rendesen mondatot szerkeszteni, azaz tudd mik az angol mondat elemei (kijelentő, kérdő, tagadó)!

Ismerd az aktív és passzív mondatszerkezetet!

Figyelj oda az angol szórendre!

Tudatosítsd magadban a határozók, kötőszók és prepozíciók használatát!

Lehetőség szerint ismerd és tudd használni a függő beszédet (Reported speech)!

 Az angolhoz képest a magyarban sokkal több igealak van, már ha csak magát az igeragozást nézzük. Én megyek, te mész, ő megy, mi megyünk, ti mentek, ők mennek, ez így a magyarban 6 különbőző alak, míg az angolban I go, you go, he/she/it goes, we go, you go they go, lényegében csak 2 -féle (go és goes).

Viszont amikor az igeidőkről beszélünk, akkor az angolban az igék sokkal többféle verziót tudnak felvenni mint a magyar:

Megyek a boltba, elmentem a boltba, el fogok menni a boltba. Ez a magyar három idősík, három variáció van: megyek, mentem, menni fogok.

Az angolban többféle lehetőség van:

I go to the shop, I'm going to the shop, I have gone to the shop, I have been going to the shop, I had gone to the shop, I had been going to the shop, I will go to the shop, I will be going to the shop, I will have gone to the shop, I will have been going to the shop

Szóval, amikor az igeidőkről van szó, azt látjuk, hogy a magyarhoz képest eléggé sokrétűen tudja magát kifejezni az angol. Ne ijedj meg a felsorolt variációktól! Ahhoz, hogy jól tudj angolul beszélni, ennél kevesebb is elég. Természetesen, ha igazán jól szeretnél angolul tudni, akkor nem árt ha az összes igeidőt tudod használni, de már 5 igeidő használatával is jól ki tudod magadat fejezni.

A 12 igeidőből 5 olyan van, amelyet a mindennapi használatban gyakran haszálunk:

A múlt idő kifejezésére: past continuous (was looking), past simple (looked), present perfect (have looked)

A jelen idő kifejezésére: present simple (look/looks), present continuous (am/is/are looking)

A jövő idő kifejezésére: future simple (will look), present continuous (am/is/are looking)

Az angolban 3 igeidő van, (present, past, future – jelen, múlt, jövő) mindegyiken 4 sík: simple, continuous, perfect, perfect continous.

Így jön össze a 12:

present simple, present continuous, present perfect, present perfect continuous

past simple, past continuous, past perfect, past perfect continuous

future simple, future continuous, future perfect, future perfect continuous

A simple, continuous, perfect és perfect continuous szavaknak van logikája, jelentése, ami az igeidők megértésében segítenek:

• a simple egyszerit jelent

• a continuous éppen történő dolgot, bármelyik idő síkon is vagyunk

• a perfect mindig egy olyan cselekvés, ami időben kevéssel megelőz egy utána következő cselekvést

• a perfect continuous szintén egy valamivel későbbi cselekvés előtt történő dologra használható, de itt a cselekvés folyamatosságán, hosszán van a hangsúly.

Itt most nem megyek bele hosszabb magyarázatba, ez az írásom inkább arról szó, hogy melyek azok az igeiők, amiket a leggyakrabban használunk.

A jövő időt többféleképpen is ki lehet fejezni, például ha valamit tervezel csinálni, akkor használhatod a 'to be going to' szerkezetet is. I am going to have a party at the weekend.

A folyamatos jelen időt is lehet a jövő kifejezésére használni, olyan dolgokra, amiket nagyon biztosan meg fogunk csinálni, mert már 'elrendeztük, megszerveztük' a részleteket. I am seeing my doctor on Tuesday.

Amikor több dolgot említünk egyszerre, az igeidőkkel tudjuk megmutatni, hogy mi mikor történt, azaz sorrendet tudunk felállítani.

I started watching the film, when he called me to say that he had just lost his keys and I would have to let him in.

Az I started watching the film és a when he called me to say kábé egyidőben történtek,

he had just lost his keys hamarabb történt mint a másik két cselekvés

I would have to let him in majd be kell hogy eresszem, ez már a jövőre utal

Ilyen szinten a magyar nem tud igeidőkkel különbséget tenni a különböző idősorrendben történt cselekvések között, ilyenkor körülírásra és pontosításra van szükségünk:

Éppen elkezdtem nézni a filmet, amikor felhívott, hogy elmondja, hogy elveszítette a kulcsát és majd be kell hogy engedjem.

Szeretnéd hogy jobb és rendezettebb legyen az angolod? Jelentkezz a 18 leckéből álló, ingyenes nyelvtan tanfolyamra, amivel még jobbá teheted az angolod! A leckék az email fiókodba fognak érkezni. Csak jelentkezned kell! Klikk ide! 

Az angol tanulása során a szókincs fejlesztése egy olyan terület, amit folyamatosan lehet művelni és soha nem elég. :-D Ha a konyhanyelven túl rendszerezett és választékos szókinccsel szeretnél rendelkezni, akkor bizony érdemes rendszeresen foglalkozni vele. A rendszeresség nagyon fontos, mert tűzoltásszerűen nem elég. Ha közelebbről megnézzük, hogy milyen elemekből áll az angol szókincse, akkor láthatjuk, hogy eléggé sokrétű dologról van szó. 

Az alábbi listában láthatod, hogy mely elemekre kell szerintem odafigyelned:

• Jelentést hordozó szavak mint például az igék és főnevek

• Nyelvtani szavak mint például a névmások, prepozíciók és segédigék. Ugyan ezeknek igazi jelentése nincsen, de ahhoz, hogy a szavakat értelmesen tudd kombinálni, mindenképpen szükséged van rájuk. A prepozícióknak többféle szerepe van, használjuk őket helyhatározásra, időhatározásra, és vonzatokként is főnevekkel, igékkel és melléknevekkel - pl. at school, at 5 o'clock, to be angry at someone. A segédigékkel pedig az igéket tudod tovább variálni, az igeidőket tudod velük alakítani, kérdéseket, tagadásokat létrehozni és módosítani a jelentésüket, pl. He has done his job. Do you want some coffee? I didn't see you. I can see you. I could see you. I would have seen you. Will you help me?

• Új szavak létrehozásához lehet használni prefixeket és suffixeket (a szó elé, illetve mögé rakott toldalékok). Ezeket főnevekhez, igékhez, melléknevekhez csatolhatjuk. Az angol érettségik egyik feladata a szóképzésről szól, ezért fontos, hogy ezzel a területtel is tisztában legyél ha érettségire készülsz.

• Idiómák, pl: make up your mind. Egy bizonyos szint után illik néhány idiómát  is tudni használni, vagy legalábbis felismerni őket. Pl. a piece of cake (nagyon könnyű), when pigs fly (soha), let the cat out of the bag (véletlenül elárulni egy titkot)

• Kollokációk, állandósult szókapcsolatok, pl: heavy traffic, broad daylight. Ez az a terület, ahol lehet, hogy azt mondod, hogy de miért így kell mondani, miért nem jó úgy, hogy big traffic. Magyarul azt mondjuk, hogy nagy forgalom, de angolul a heavy szót használjuk? Hogy miért? Azért mert. Mert az angol így használja. Tehát ezt szókincs elemként kell megtanulni. A magyar alapján nem fogsz tudni helyesen angolul beszélni, ezért nem szerencsés csak úgy átfordítani a szavakat. Ezek sokszor aprónak tűnő dolgok, de ha nem figyelsz oda, akkor nagyon slendrián lesz az angolod. Már kezdő szinten is kifejezések formájában tanítjuk/tanuljuk a szókincset. Pl. play a musical instrument, play the violin, play sport, play tennis, go home, go to school. Szókincs elemeként kell megjegyezned, hogy nem mondhatod azt, hogy go to the school, hanem go to school, nem have a breakfast, hanem have breakfast, stb.

• Főnevek többes száma, megszámlálható/megszámlálhatatlan főnevek fogalma. Ez lényegében a Főnév témakörnek egy altémája, de már a nyelvtannal karöltve. Legyél tisztában a rendhagyó többes számokkal és azokkal a főnevekkel, amiket az angol nem tesz többes számba. Pl. többes szám: person-people, fish-fish, megszámlálhatatlan: advice - tanács, furniture - bútor, luggage - csomag.

• Igék és segédigék. Ez pedig a Igék téma altémája. Legyen rendszerezve a fejedben, hogy az igéket hogyan tudod variálni. Ez a téma is a nyelvtani témával karöltve jár.

• Melléknevek, melléknévfokozás. A melléknevek a főnevekhez kapcsolódnak, mindenféléhez, a konkrét dolgoktól kezdve az elvontakig. A melléknevek teszik színesebbé a mondanivalónkat, főleg írás esetében. Pl. miraculous, more miraculous, the most miraculous - csodálatos, csodálatosabb, a legcsodálatosabb.

• Határozók: hogyan csinálsz valamit, pl. fast - gyorsan, dexterously - ügyyesen. Ezen kívül vannak Időhatározó, helyhatározó kifejezések, mozgást kifejező határozók, pl. every morning, once in a while, behind the cinema, near my house, He ran towards me. We walked around the lake. 

• Névelők. Ez már megint a nyelvtannal együtt jár karöltve. Itt arra kell odafigyelned, hogy az angol sok esetben másképp használja a névelőket mint a magyar, ezért inkább szókincs elemként érdemes megtanulni. Például folyók, óceánok előtt van the határozott névelő, de tavak előtt nincs, hacsak nem tavak csoportjáról van szó. The River Danube, the Pacific Ocean, Lake Balaton, the Great Lakes.

• Névmások: személyes névmások, birtokos névmások, tárgyesetben lévő névmások, mutató névmások, mennyiségjelölő névmások, egyéb névmások: others, another, the other, the latter, the last, such, vonatkozói névmások: what, which, who, whom, whose

A fentebbi felsoroltakból mi az, amivel elsősorban foglalkozzál?

Főnevek: ezekkel a körülöttünk lévő dolgokat, helyeket, embereket, valamint fogalmakat tudjuk megnevezni. (acquintaince, brotherhood, speaker, snowflake). Mindenképpen nézd meg, hogy a közvetlenül a környezetedben lévő dolgokat meg tudod-e nevezni! Az embereket, akikkel mindennap kapcsolatban állsz, tudod-e angolul? Kezdve a szomszédtól, a kollégákon át és azokon az embereken át, akikkel a vásárlásaidkor szoktál találkozni, egészen a tévében látott szereplőkig.

Igék: milyen cselekvéseket, gondolatokat és érzéseket hajtasz végre minden nap? Ezeket tudjad angolul! (think, run, shower, hesitate)

Melléknevek: milyen szavakkal tudod leírni a dolgokat, helyeket, embereket magad körül? (extraordinary, mediocre, annoyed, strange)

Határozók: hogyan csinálod a dolgokat? (cheerfully, fast, well, warmly)

Egy tipp a szavak gyűjtéséhez: amikor kikeresed az adott szót, akkor nézd meg, hogy milyen szavakkal együtt használja az angol! Például előkerül a simple melléknév (egyszerű) és megnézed egy kollokációs szótárban, hogy az angol hogyan használja helyesen. Ezen a linken találsz kollokációs szótárat: http://www.freecollocation.com/search?word=simple

Ezzel a példával lehet látni, hogy milyen igéket (VERBS) és milyen határozókat (ADV.) használunk a simple melléknévvel. Jegyzetelj ki néhány kifejezést! Például: look simple (egyszerűnek néz ki), make something simple (egyszerűvé tesz valamit), extremely simple (nagyon egyszerű), quite simple (eléggé egyszerű)

Vonzatok: tanuld meg a főnevek, igék és melléknevek vonzatát. Azaz azokat a prepozíciókat, amelyek ezen szavak mögött állnak. Ez persze megint egy olyan terület, amit jó sokáig lehet fejleszteni, mert igen sok van belőlük. :-) Például difference between (különbség valami között), dissatisfaction with (elégedetlenség valamivel kapcsolatban), believe in (hisz valamiben) aim at (célba vesz), allergic to (allergiás valamire), surprised at (meg van lepődve valamin). És hol tudod ezeket a vonzatokat megtalálni, illetve megtanulni? Ezúttal ezeket az oldalakat ajánlom:

https://www.thefreedictionary.com/Prepositions-with-Nouns.htm

https://www.thefreedictionary.com/Prepositions-with-Verbs.htm

https://www.thefreedictionary.com/Prepositions-with-Adjectives.htm

Hogyan állj neki a szókincsed fejlesztésének?

Készíts egy 100-as listát mindegyik kategóriából! Legyen 100-as listád főnevekkel, igékkel, melléknevekkel, határozókkal, vonzatos szavakkal! Tervezz olyan heteket, amikor valamelyik szókincs területtel foglalkozol! Például tarthatsz olyan hetet, amikor kifejezetten az igékkel foglalkozol. Gyűjthetsz cselekvéseket kifejező igéket az egyik napon, érzéseket kifejezőket a következőn, a harmadik napon foglalkozhatsz igés kifejezésekkel, a negyediken a kigyűjtött igék kollokációit nézheted meg, az ötödiken nézd meg hogyan tudod a jelentésüket segédigékkel és modális segédigékkel variálni, a hatodik napon foglalkozz az igék vonzataival, a hetedik napon pedig nézd át, hogy mi mindent csináltál az igékkel kapcsolatban a héten.

Tervezd meg hogyan fejleszted a szókincsedet és csináld is végig! Kitartást kívánok a munkádhoz!

Hogyan lehet a hétköznapi életben könnyedén angolul tanulni?

Ha nyitott szemmel jársz, akkor szinte mindenhol tudsz angolt tanulni. Menj el vásárolni és a megvett termékek címkéjét nézd meg, a legtöbb esetben lesz rajta angol szöveg is. 

Ma reggel ezen a két dolgon akadt meg a szemem a konyhámban. Igazság szerint nem szoktam a címkéket nézegetni, de ez a kettő nagyon szép példája annak, hogy egymás mellett ott van magyarul és angolul is a termékleírás. 

Az alább látható két kép nem termék reklámozás céljából került ide. Limonádét készítettem reggel a gyereknek, illetve kétszersültet rágcsáltam. Ahogy ránéztem a leírásra, eszembe villant, hogy mennyire terítéken van előttünk minden nap az angol nyelv. Senki nem mondhatja, hogy nem tud vele foglalkozni, hiszen folyamatosan ott van előttünk.

Tehát ha megnézed, hogy az otthonodban milyen termékek vannak és megnézed azoknak a leírását is, nagyszerű szókincsfejlesztő feladatot találsz a kezedben! Fényképezd le, rendszerezd és tanulj belőlük! Még akár a csoport vagy osztálytársaiddal is készíthettek együtt egy ilyen portfóliót.

A legkönnyebb az élelmiszerekről gyűjteni ilyet, de lényegében szinte bármilyen termék alkalmas erre a célra. A lényeg a nyitott szem. 

Úgy gondolom, hogy aki nem tud akár ingyenesen is az angoljáért tenni, az vagy lusta, vagy nem eléggé nyitott. Vagy talán a motiváció hiányzik hozzá. Egyelőre. Aztán amikor már nagyon a nyakadon érzed a nyelvvizsgát, akkor legkésőbb lehet, hogy megjön a motivációd... :-)

Szenvedés, próbálkozás, kevés siker, túl sok idő, a francba ezt az egészet, nekem nem megy...

Szoktak ilyen érzéseid lenni?

Tudod hány embert frusztrál az angol tanulása? Nagyon-nagyon sokat!

Sajnos a frusztráció pont akadályt fog gördíteni az angol tanulásod elé.

Hogyan lehet ezen túllendülni?

A motiváció megtalálása nagyon fontos a sikeres tanulási folyamatokban.

Hogyan találd meg a motivációdat az angol tanulásban?

A motiváció fakadhat kívülről és belülről is. 

Kívülről fakadó motiváció lehet az például, ha azt hajt téged előre, hogyha ötöst kapsz angolból, akkor a szüleid meg fognak ajándékozni valamivel. Vagy pont az, hogy ha nem kapsz ötöst, akkor nem fogsz ajándékot kapni. Vagy ha te vagy az ász angolból, akkor mindenki imádni fog. 

Ezzel azért van egy kis bibi, méghozzá az, hogy a kívülről nyert motiváció sokszor inkább félelem alapú, tehát igazából nem is ad akkora nagy löketet. Sőt, mivel a félelem negatív érzés, valószínűleg még hátráltatni is fog. Tanulni csak jó érzelmi állapotban lehet igazán jól. Amikor kellemetlen érzéseket élünk meg, akkor semmi nem megy jó.

Tehát akkor milyen jellegű motivációt érdemes felépíteni annak érdekében, hogy pozitív kép alakuljon ki benne az angol tanulással kapcsolatban?

A belülről fakadó motiváció az igazi, ami egyénenként eltérő lehet. Mondok egy példát. Téged lenyűgöz az, hogy van egy haverod, aki azzal szokott felvágni, hogy nyáron milyen jó kis kalandokban van része a külföldi barátaival. Természetesen angolul kommunikálnak. Tetszik neked ez az életérzés és te is szeretnél ilyen élményeket. Beleéled magadat, hogy legközelebb már te is velük tudsz tartani és nem lesz probléma az angol.

Érted mi a lényege?  A pozitív kép! Érted ugye, hogy miért nem szabad hagyni a kellemetlen képek megjelenését? Ha mondjuk te véletlenül hagysz egy olyan képet megjelenni, hogy ott vagy a külföldi haverokkal, nyitnád a szádat, de egy értelmes mondat nem jön ki rajta és ez mennyire ciki, nos ez lefelé fog hangolni és a sikertelenséget fogod magadnak beprogramozni. Egy idő után, hiába a kezdeti elhatározás, de kitartás, se motiváció nem lesz benned elég.

Mit tegyél ha megjelennek benned a negatív képek és érzések? Ne hagyd, hogy eluralkodjanak rajtad!

Ha megjelenik egy ilyen kép, akkor a megjelenő kellemetlen szituációt helyezd bele egy lufiba és engedd el a lufit, hogy hadd szálljon el, váljon köddé, párologjon el, vagy szálljon el a messzi Szaharába. És helyette hozd létre azt a pozitív képet, amit elraktározol magadnak. Mondjuk lásd és érezd, ahogy vidáman és könnyedén társalogsz a külföldi haverjaiddal. Jó buli van és te élvezed, ahogyan az angolt használod. Ezt katt, fényképezd le a mentális gépeddel, keretezd be valamilyen kerettel, arany vagy bármi, ami tetszik. Ezt érzésben bármikor elő tudod venni és emlékeztetni magadat, azaz hangolni arra  a jó érzésre, amit az angol tanulással kapcsolatban el akarsz érni.

Szeretnél még olvasni az angol tanulás és motivációval kapcsolatban? <<Klikk ide!>>

Szeretnéd az angol nyelvtanodat fejleszteni? <<Klikk ide!>>

Az angol nyelvtan szerkezete nagyon más mint a magyaré. Ezért angolul tanulni sokszor nem könnyű és a különbözőség fennakadást tud okozni az új szerkezetek tanulásakor, főleg kezdőbb szinteken.

Nemrégiben egy diákom kérte, hogy mondjak egy magyar példát egy olyan dologra, ami a magyarban nem is létezik. A kérése a do segédigével volt kapcsolatos. Sajnos, vagy nem sajnos, nem tudtam példával szolgálni. :-D

Ez bizony szokott gondot okozni, hogy hogyan lehet egy olyan dolgot elmagyarázni, ami nem létezik a mi nyelvünkön?

Persze lehetne mondani, amit például az én bensőm sugall, hogy nem kell a magyarázat, nézz meg sok példamondatot és szívd magadba, raktározd el jól a lehetséges megjelenési formákat.

Igen ám, de ez nem mindenkinek megy ilyen könnyedén. Vannak azok a típusú tanulók, akiknek igenis szükségük van az elemzésre és magyarázatra, mert ők így működnek. És ilyenkor a tanárnak rugalmasnak kell lenni és meg kell tennie a tőle telhető legtöbbet, hogy segítse a diákja tanulási és megértési folyamatát.

Persze azért hozzá kell tennem, hogy még a nagyon elemző beállítottságúaknak is nyitniuk kell egy olyan felfogás felé, miszerint sok mindent el kell fogadniuk, csak úgy, ahogy vannak. Nem lehet mindent megérteni és elemezni.

Miért akarunk mindig valamihez hasonlítani? Ez egyrészt azért van, mert ha valami ismeretlen dologgal találkozunk, bármiről is legyen szó, mindig egy már meglévő, ismert dologhoz hasonlítunk. Valami kiindulási alap kell és a fejünk így könnyebben feldolgozza az információt. A semmiben megjelenő dolgokat valahogy nehezebb értelmezni, ha már tudjuk hozzáfűzni valamihez, akkor könnyebb dolgunk van. Egyébként pont az asszociációt és dolgok egymáshoz fűzését szoktuk felhasználni, amikor memóriatechnikákat alkalmazunk akár szókincs megtanulására. Ez így hirtelen paradoxonnak tűnhet. Most akkor hasonlítsunk vagy ne? Erre a válaszom az, hogy bizonyos esetekben, főleg ha átgondoltan csináljuk, mindenképpen hasznos.

De hogy miért is nem a legszerencsésebb az, amikor mindenáron párhuzamot akarunk vonni a magyar és az angol között? Ha valami nem létezik a magyarban, vagy nagyon másképp van, akkor az óriási akadály lesz. Mondjuk értelmezni akarjuk a do segédigét, hozzá akarjuk a kapcsolni a magyar megfelelőjéhez. Ami persze nem létezik... Szóval az egészből nem lesz semmi. És még mennyi minden nem úgy létezik a magyarban mint az angolban...

Hogy lehet a felesleges köröket elkerülni? Én mindig azt javaslom, hogy már teljesen kezdő szinttől, olvassatok minél többet, illetve hallgassatok minél többet. Akkor is, ha nem értitek. Miért? Mert előbb vagy utóbb hozzá fogtok így szokni az angol nyelv sajátosságaihoz és nem is lesz annyira lényeges az értelmezés. A magyar nyelvben is nagyon sok furcsa dolog van, de fel se tűnik, hiszen hozzászoktunk. Mert már azóta hallgatjuk, amióta megszülettünk... :-D